Encuentra la Palabra Igual

Objetivo:


Desarrollar discriminación visual de palabras completas, identificando similitudes y diferencias.


Materiales:



  • Palabra modelo en recuadro superior.
  • 16 palabras en cuadrícula (3 iguales a la modelo).
  • Contador de puntos por palabras encontradas.

  • Procedimiento:

    1. Aparece palabra modelo: "LUNA" en recuadro grande.
    2. Instrucción: "Encontrar palabras".
    3. En la cuadrícula: "LUNA" (3 veces) + distractores.
    4. El niño toca cada palabra "LUNA" que encuentra.
    5. Correcta: la palabra brilla de color verde.
    6. Incorrecta: la palabra no brilla y se reinicia la ronda.
    7. Se repite con otras palabras (CASA, PATO, MESA).

    Evaluación:

    • Criterio de logro: Identifica las 3 palabras correctas en al menos 2 de 3 rondas sin errores.
    • Indicadores:
      • Discrimina visualmente sin errores (5 puntos).
      • Comete 1-2 errores pero completa (3 puntos).
      • Requiere comparación letra por letra con ayuda (1 punto).
    • Observación: Velocidad de reconocimiento y estrategias visuales usadas.

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