
Nuestra Historia
Este proyecto nació de la pasión por la educación y el deseo de transformar la manera en que los niños perciben la lectura.
Se sabe que el grado "transición" es un momento crucial en el desarrollo de los niños, ya que se encuentran en una etapa de transición entre el preescolar y la educación básica primaria.
Nuestro Objetivo
Buscamos fortalecer las habilidades pre-lectoras en niños de 5 años del grado transición, a través de actividades lúdicas y digitales que promuevan el reconocimiento de letras, la formación de sílabas y la identificación de palabras significativas.
Esto con el fin de contribuir al desarrollo de la conciencia fonológica y la ampliación del vocabulario funcional como preparación para el proceso formal de lectoescritura.

Objetivos Específicos
Reconocer las letras del alfabeto
En sus formas mayúscula y minúscula, asociándolas con sus sonidos correspondientes y con palabras familiares de su entorno.
Identificar y formar sílabas simples
Mediante la combinación de consonantes y vocales, reconociendo patrones silábicos en palabras de uso cotidiano.
Identificar palabras completas
De manera visual y auditiva, relacionándolas con imágenes, objetos y situaciones de su vida diaria.
Desarrollar consciencia fonológica
Reconociendo sonidos iniciales y finales de palabras, identificando rimas y separando palabras en sílabas.
Ampliar vocabulario activo y pasivo
Incorporando nuevas palabras relacionadas con diferentes campos semánticos (familia, animales, alimentos, objetos escolares, etc.).
Motivar el interés por la lectura
A través de experiencias positivas, lúdicas y exitosas que generen curiosidad por el mundo escrito.
¿Qué ofrecemos?
Nuestra plataforma incluye ejercicios interactivos, juegos educativos y recursos didácticos que se adaptan al nivel de cada estudiante. Todo diseñado para fortalecer los procesos de pre-lectores.
"Niños que Aman Leer" está pensado para estudiantes de transición (de 5 años), pero también es una herramienta perfecta para padres que quieren apoyar el aprendizaje en casa y maestros que buscan recursos complementarios para sus clases.