Busca la Sílaba que Falta

Objetivo:


Completar palabras identificando la sílaba faltante, fortaleciendo la conciencia silábica y la lectura emergente.


Materiales:

  • Palabras escritas con una sílaba faltante (___ TO para PATO).
  • 3 opciones de sílabas (PA, MA, SA).
  • Audios para palabras y sílabas.
  • Retroalimentación visual y auditiva.

  • Procedimiento:

    1. Le daremos a jugar, y vamos a seleccionar el mini-juego "Completa la palabra".
    2. Aparece una imagen con un espacio en blanco ("GA ___").
    3. Audio dice: "¿Cuál falta?... GA - MM".
    4. Aparecen 3 opciones: TO, PO, SO.
    5. El niño toca una opción.
    6. Si es correcta: puede arrastrar la sílaba al espacio en blanco, se forma "GATO" completo, suena la palabra completa.
    7. Si es incorrecta: no podrá seleccionar ni mover la sílaba.
    8. Se trabajan diversas palabras con sílabas faltantes en diferentes posiciones (inicio, medio o final).

    Evaluación:

    • Criterio de logro: Completa correctamente al menos 5 de 8 palabras.
    • Indicadores:
      • Identifica la sílaba faltante sin ayuda (5 puntos).
      • Identifica con 1-2 intentos (3 puntos).
      • Requiere que se pronuncie la palabra completa varias veces (1 punto).
    • Observación: Estrategias usadas (prueba y error vs análisis fonológico).

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